Pesquisadores e técnicos do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Estado do Amapá (Iepa), que atuam nos laboratórios e coleções do Núcleo de Biodiversidade (Nubio), levaram ciência e conhecimento à 2ª Conferência de Meio Ambiente da Escola Estadual José Firmo do Nascimento, realizada nesta quarta-feira, 24, no bairro Trem, em Macapá. A programação transformou a escola em um espaço de experiências, descobertas e divulgação científica, aproximando os estudantes do universo da pesquisa.
“É muito gratificante para nós, um grupo de pesquisadores do Iepa, cada um mostrando sua área, participando desse evento em homenagem Dia Mundial do Meio Ambiente que é celebrado em 5 de junho. Mostrando aos estudantes os mais diversos meios de pesquisas desenvolvidas pelo instituto, poque a gente acredita nesse tipo de trabalho com as crianças e adolescentes”, ressaltou Alexandre Jordão, pesquisador do Laboratório de Entomologia de Ecossistemas do Instituto.
A instituição de ensino, que atua em regime de tempo integral, reuniu cerca de 200 integrantes da comunidade escolar para debater sustentabilidade, preservação ambiental e os desafios ecológicos da Amazônia amapaense. Do total de participantes, 143 eram alunos, que tiveram a oportunidade de conhecer diferentes espécies de insetos, como besouros, abelhas, grilos, vespas, borboletas e libélulas, além de répteis, serpentes de diversas espécies e animais aquáticos.
Conhecimento científico
O gerente do NuBio, Francisco Cruz Junior, relatou que ações como esta tem o objetivo aproximar o Iepa que é um órgãos de pesquisas a comunidade escolar, a sociedade de forma em geral, bem como mostrar o acervo e as pesquisas desenvolvidas pela instituição.
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O olhar curioso de cada aluno ao acervo biológico e o conhecimento prático dos laboratórios do Iepa, proporcionou aos jovens usarem aparelhos microscópios para analisar detalhes dos animais.
Para a equipe do NuBio, participar dessas iniciativas fortalece o papel social do instituto. A ação ajuda a descentralizar a ciência e a traduzir dados complexos em práticas educativas dinâmicas, em sala de aula, ou até mesmo em roda de conversas. Isso estimula o protagonismo juvenil nas tomadas de decisão voltadas ao ecossistema local.
Participaram da ação pesquisadores do Laboratório de Entomologia de Ecossistemas (LEE), Herbário Amapaense (Hamab), Laboratório de Manejo Florestal, Agricultura Familiar e Etnoconhecimento (Lamafe), Laboratório de Herpetologia, (LABHERP), Laboratório de Ictiologia, (Labictio), e as Coleções e de peixes (CCFA, CCEA).
