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Lívia Nascimento – Semcom/PMM
Prefeitura de Macapá apoia primeira atividade de foguetes em escola da rede municipal
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Prefeitura de Macapá apoia primeira atividade de foguetes em escola da rede municipal

  • Louise Dias - Secretaria Municipal de Comunicação
  • 24/06/2026
  • Notícias
Atividade aproxima a comunidade escolar do universo da ciência, tecnologia e inovação.


Com apoio da Prefeitura de Macapá, alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Maria José dos Santos Ferreira, realizaram na manhã desta quarta-feira, 24, o lançamento de foguetes não tripulados. Coordenada pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), a iniciativa desenvolvida em parceria com o Instituto Nacional Leva Ciência, marcou a primeira edição do projeto em uma escola da rede municipal e promoveu uma experiência prática de iniciação científica entre os participantes.

Ao todo, foram realizadas 45 atividades de lançamento, envolvendo 30 estudantes da escola, sendo 15 do turno da manhã e 15 do turno da tarde, além de 15 integrantes do Instituto Nacional Leva Ciência. A programação integra ações voltadas ao estímulo da ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática (STEAM), incentivando a criatividade, o raciocínio lógico e a autonomia dos participantes. Ao final, os estudantes receberam medalhas em reconhecimento ao envolvimento nas atividades.

Os experimentos foram realizados com o auxílio de uma estrutura confeccionada em canos de PVC, que permitiu aos participantes observar, na prática, conceitos de ciência e engenharia. O primeiro disparo simbólico foi realizado pelo prefeito de Macapá, Pedro DaLua, marcando a abertura da atividade.

Ainda durante o evento, o prefeito Pedro DaLua destacou a importância da iniciativa para o desenvolvimento das crianças e para o fortalecimento da educação científica.

“É a primeira vez, em seis anos do instituto, que uma escola municipal abre as portas para que esse trabalho tão importante seja desenvolvido com as nossas crianças. Hoje muitas delas passam grande parte do tempo nos aparelhos eletrônicos e acabam perdendo momentos de interação, imaginação e criatividade. Esse projeto resgata justamente isso, além de mostrar que elas são capazes de criar e ver o resultado do próprio esforço. Também é uma iniciativa que já levou crianças e adolescentes para representar o Amapá no Brasil e até fora do país”, afirmou.

A parceria entre a escola e o Instituto Nacional Leva Ciência amplia as oportunidades de aprendizagem prática e reforça o compromisso com iniciativas que estimulam o interesse dos estudantes por áreas ligadas à inovação e à pesquisa científica.

Segundo a diretora do Instituto Nacional Leva Ciência, Danielle Brito, a programação realizada na unidade representa um marco para a educação científica no estado e fortalece o protagonismo dos participantes.

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“O Instituto Nacional Leva Ciência promoveu, pela primeira vez na história da ciência tecnológica no Amapá, uma oficina de lançamento de foguetes não tripulados em uma escola municipal. Essas atividades seguem o método STEAM e promovem autonomia, criatividade e aprendizado prático. Aqui as crianças são protagonistas e têm liberdade para criar, respeitando regras e desenvolvendo habilidades ligadas à engenharia aeroespacial. É uma vitória para quem faz ciência voluntária”, destacou.

Para a diretora da EMEF Maria José dos Santos Ferreira, Eriane Santos, receber o projeto representa um avanço importante para a comunidade escolar.

“A importância desse projeto para a escola é muito grande. Somos a primeira escola do município a abrir as portas para essa iniciativa. Já temos estudantes participando das atividades e pretendemos dar continuidade à parceria. A escola conta com sala de robótica e ações como essa ajudam a ampliar o conhecimento e despertar ainda mais o interesse das nossas crianças pela ciência e pela tecnologia”, ressaltou.

O evento também contou com a apresentação da Banda Marcial da Guarda Civil Municipal de Macapá, responsável pela execução dos hinos Nacional Brasileiro e de Macapá, contribuindo para abrilhantar a programação.

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