Estudantes do Amapá desenvolveram o projeto BioPainel Amazônico 2.0 - MDF da Casca do Cupuaçu, apresentado entre os dias 13 e 15 de agosto, durante o 6º Encontro de Projetos de Iniciação Científica da Escola Estadual Elias de Freitas Trajano de Souza (EPICET/2026), em Porto Grande.
A pesquisa busca dar um novo destino às cascas de cupuaçu, resíduo abundante na região, investigando seu potencial como matéria-prima para a produção de um MDF ecológico e sustentável.
O trabalho foi desenvolvido pelas estudantes do 1º ano do ensino médio, Ana Gabriela, Eloane Eloá e Cíntia Coelho. "O nosso projeto surgiu a partir da ideia de que a gente pode reutilizar os recursos locais que temos. No caso, é a reutilização da casca do cupuaçu, que é um resíduo abundante da Amazônia", explica a aluna Ana Gabriela.
Além do desenvolvimento do material, o projeto também proporcionou aprendizado em pesquisa, trabalho em equipe e busca por soluções para problemas da comunidade.
"Aprendemos a solucionar e trazer soluções sustentáveis para a nossa comunidade. Também aprendemos a trabalhar em equipe e a ter mais ideias sustentáveis", relata a estudante Eloane Eloá.
Evento aconteceu na Escola Estadual Elias de Freitas Trajano de Souza, em Porto Grande
Entre as possíveis aplicações estão móveis, peças de decoração, suportes para quadros e mesas simples. As estudantes também pretendem aperfeiçoar a proposta e buscar novas possibilidades de utilização.
CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE
"A gente também visa ter algo mais profissional, visar o projeto de uma forma mais profissional e levar ele bem para frente", ressaltou a pesquisadora Cíntia Coelho.
O BioPainel Amazônico 2.0 mostra como a iniciação científica pode transformar recursos encontrados no cotidiano amazônico em oportunidades de inovação, sustentabilidade e desenvolvimento de novas soluções.
Inovação e ciências na Amazônia
Com apoio do Governo do Amapá, o 6º Encontro de Projetos de Iniciação Científica da Escola Estadual Elias de Freitas Trajano de Souza (EPICET/2026), em Porto Grande, reforça o papel da escola na promoção da pesquisa, da inovação e do protagonismo estudantil.
