Governo do Amapá realiza oficinas técnicas para construção do novo Plano Estadual de Educação
- Breno Pantoja
- 17/11/2025
- PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO
Formação reuniu representantes de municípios, instituições de ensino, sociedade civil e órgãos de controle para aprimorar o uso de dados no planejamento educacional.
O Governo do Amapá promoveu, na quinta e sexta-feira, 13 e 14, as Oficinas Técnicas de Uso de Dados voltadas à construção do novo Plano Estadual de Educação (PEE) 2027–2037. As atividades ocorreram no Instituto Federal do Amapá (Ifap), nos turnos da manhã e tarde, e reuniram representantes de todos os municípios, além de instituições públicas e segmentos da sociedade civil. A ação foi coordenada pela Secretaria de Estado da Educação (Seed), por meio do Fórum Estadual de Educação (FEE-AP).
A capacitação marcou mais uma etapa do processo participativo que irá definir metas, diagnósticos e estratégias do próximo ciclo de planejamento da educação amapaense. O atual plano foi prorrogado até 31 de dezembro de 2026, e o estado trabalha com o novo desenho para o decênio 2027–2037.
Participação ampla e construção coletiva
A coordenadora do Fórum Estadual de Educação, Eunice Cristiane da Silva, explica que a formação reuniu cerca de 48 participantes, entre conselheiros, técnicos municipais, representantes de Fóruns Municipais e Estaduais, Ministério Público, secretarias de educação, Undime, Unifap, Ueap, Ifap e associações de pais.
“A gente teve representantes de todos os municípios convidados, com exceção de quatro ausências. Participaram conselheiros, secretarias de educação, o pessoal da Undime, da UQM, da Ueap, do Ifap e outras instituições que constroem a educação no estado”, destacou.
Ela reforça que o encontro contou também com o apoio de parceiros estratégicos como do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
Oficinas sobre dados educacionais e sociodemográficos
As oficinas foram voltadas ao desenvolvimento de competências para leitura, análise e utilização de dados de diferentes bases oficiais, como IBGE, Censo Escolar, INEP, plataformas do Power BI e indicadores estaduais e municipais.
“O objetivo das oficinas é dar suporte para a filtragem de dados do IBGE e também da educação. Estamos trabalhando os painéis do INEP, o Censo Escolar, estadual e municipal, e dados do IBGE relacionados à população, raça, cor, tudo o que é necessário para a construção do nosso novo plano”, explicou Eunice.
Ela lembra que o diagnóstico bem construído é essencial para embasar metas e estratégias do novo PEE.
“Nós estamos trabalhando esse desenho para construir os planos de 2027 a 2037, tanto estadual quanto municipal. Então, preparamos quem atua nos fóruns e nas instituições que têm ligação direta com a educação”, afirmou a coordenadora.
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Power BI, Censo Escolar e tratamento de dados
O coordenador do Centro de Pesquisas Educacionais da Seed, Lucas Trindade, participou da formação explicando o uso das ferramentas de análise do Censo Escolar.
“A gente veio capacitar coordenadores e técnicos dos municípios para mostrar como tratar os resultados que vêm do Censo Escolar, usar os filtros e trabalhar na plataforma do INEP com nossas planilhas. A importância dessa ação é dar qualidade à informação, para eles entenderem como usar esses dados dentro do projeto em que estão atuando”, explicou Lucas.
IBGE: autonomia para acessar e interpretar informações
Técnico do IBGE há 17 anos, Joel Lima conduziu a oficina focada nas plataformas digitais do instituto, com destaque para o SIDRA e o Cidades@.
“O SIDRA é onde estão agregadas todas as tabelas das pesquisas do IBGE, e o usuário pode fazer os filtros adequados para encontrar a informação que precisa. Já o Cidades Arroba reúne os dados organizados por município. A capacitação é importante porque ajuda esses gestores a ter autonomia na busca dos dados e fazer a gestão dessas informações”, reforçou Joel.
Próximas etapas
Além das oficinas presenciais, o Fórum Estadual de Educação está desenvolvendo um site que reunirá todos os fóruns municipais e estaduais, além de lives e materiais que aprofundam temas ligados às metas do plano. As formações seguem até 2026, acompanhando o período de prorrogação dos planos vigentes.
