O contato com a natureza, técnicas agrícolas e boas práticas de sustentabilidade nortearam a ação do projeto "Horta Escolar", desenvolvido pelos alunos da Escola Estadual Elias Trajano, no município de Porto Grande. Nesta quarta-feira, 15, uma aula prática foi realizada no Instituto Federal do Amapá (Ifap), campus local.
A atividade integrou a disciplina eletiva da unidade educacional e proporcionou uma experiência imersiva em técnicas de produção de substrato, cultivo de mudas e práticas voltadas à agricultura sustentável.
A iniciativa faz parte do programa Educação que Transforma e é uma das ações do Governo do Amapá para fortalecer o ensino contextualizado, conectando teoria e prática e ampliando as possibilidades de aprendizagem dos estudantes. Durante a visita, os alunos conheceram o funcionamento de uma instituição de ensino técnico, o que despertou o interesse por áreas como agronomia, meio ambiente e produção de alimentos.
Para a diretora da escola, Rosangela Souza, atividades externas têm impacto direto no engajamento dos estudantes.
“A visita teve um impacto muito positivo, pois proporcionou uma aprendizagem mais concreta e significativa. Ao vivenciar, na prática, os conteúdos trabalhados em sala, os alunos se mostraram mais interessados, curiosos e motivados. Esse tipo de experiência amplia a visão dos estudantes e aproxima o conteúdo da realidade”, frisou a gestora.
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A professora Andreia Nascimento, responsável pela turma, reforçou o papel pedagógico das atividades práticas no processo de ensino-aprendizagem.
“A integração entre teoria e prática é um dos pilares do projeto e promove maior autonomia e protagonismo aos estudantes”, complementou a docente.
O projeto Horta Escolar conta com parcerias institucionais que fortalecem o aprendizado dentro e fora da escola, proporcionando vivências reais no campo da agricultura e da alimentação saudável. A colaboração com o Grupo PET do Ifap, Campus Porto Grande, tem ampliado o alcance das ações e contribuído para a formação dos estudantes.
