Um estudo inovador sobre memória, identidade e história local foi concluído recentemente pelo professor Jonathan Viana da Silva, pesquisador e professor da Universidade Federal do Amapá/UNIFAP, que defendeu sua tese de doutorado pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), intitulada:

“Herói, terra de herói: Ressignificações presentes e usos do passado sobre a figura de Cabralzinho no município de Amapá/AP”.

Héros, terre de héros: Resignifications présentes et usages du passé autour de la figure de Cabralzinho dans la municipalité d’Amapá/AP

O trabalho investiga como a figura de Francisco Xavier da Veiga Cabral, o Cabralzinho, considerado herói regional, foi reinterpretada e apropriada por diferentes gerações, grupos sociais e instituições no município de Amapá/AP (distante 00km da capital, Macapá), extremo norte do país.

Ao longo de alguns anos de pesquisa (iniciadas em 2010), o professor Jonathan mergulhou nos bastidores de festas, rituais, homenagens e símbolos municipais que envolvem Cabralzinho, entrevistando moradores, professores, autoridades e comunicadores, além de analisar documentos oficiais, imagens e materiais escolares que envolvem Cabralzinho. O estudo mostra que a história oficial e a memória popular nem sempre caminham juntas. Embora Cabralzinho seja lembrado como fundador e herói, sua imagem também é alvo de debates, críticas e disputas, revelando que o passado está em constante transformação.

Segundo o autor, “o mais interessante é perceber que não existe uma única memória sobre Cabralzinho. Cada geração, cada grupo social e cada instituição reinventa e ressignifica esse personagem, conforme seus interesses, valores e desafios do presente.” O trabalho destaca ainda o papel fundamental das escolas, dos comunicadores e da comunidade na atualização dessas memórias, seja por meio de festas como o Dia de Cabralzinho (em 15 de maio), seja na criação e uso de símbolos como a bandeira, brasão e hino oficial da cidade.

A pesquisa contribui para o entendimento das identidades amazônicas, da valorização do patrimônio cultural e da importância de políticas de memória que levem em conta as diferentes vozes da sociedade, em especial, da região amazônica, como é o caso de Amapá/AP. “Reconhecer a pluralidade e as disputas em torno da história de Cabralzinho é fundamental para fortalecer o sentimento de pertencimento e estimular o respeito à diversidade cultural”, afirma o professor Jonathan.

O trabalho estará disponível a partir de dezembro/2025 para consulta e download no repositório da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPel.

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