Governo do Amapá amplia oferta de vagas em escolas de tempo integral para ano letivo de 2025
- 20/12/2024
- Educação
O aumento no número de 31 para 38 unidades com o modelo de ensino atende metas e diretrizes nacionais da educação.
O Governo do Amapá está ampliando a oferta de vagas para o ensino em tempo integral nas escolas públicas estaduais, passando das atuais 31 unidades para 38 escolas que terão esse modelo no ano letivo de 2025.
A mudança cumpre as metas dos planos Nacional e Estadual de Educação e cumpre as diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral, do Governo Federal.
Das 38 escolas que ofertarão o ensino integral no próximo ano, 33 compreendem o ensino médio, 22 terão turmas do ensino fundamental nos anos finais (6º ao 9º ano) e outras 5 escolas atenderão, pela primeira vez, alunos do ensino fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano).
A educação integral prevê o desenvolvimento dos alunos de forma mais ampla, abrangendo aspectos intelectuais, físicos, culturais, sociais e relacionais. Ou seja, além das disciplinas regulares, há a oferta de matérias eletivas, cursos técnicos, aulas práticas em laboratórios e outras atividades e projetos complementares.
Segundo a coordenadora de Implantação das Escolas de Tempo Integral da Secretaria de Estado da Educação (Seed), Carla Beatriz, o aumento das vagas para o ensino integral é uma reparação histórica na educação brasileira.
“Além da excelência acadêmica, com conteúdos qualificados, há a formação para a vida, para se viver em sociedade. O tempo integral é para garantir que a educação também seja integral”, explica Beatriz.
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Benefícios do tempo integral
As Escolas de Tempo Integral (ETIs) possuem diversos benefícios para a comunidade escolar e para a sociedade como um todo. Dentre eles, está a redução de índices de reprovação e evasão escolar, ensino e abordagens pedagógicas de forma aprofundada e aumento no desempenho dos alunos.
Por Cássia Lima
Colaboradora: Joyce Batista (Seed)
