Foto: Irineu Ribeiro/Secult
Governo do Amapá promove educação tecnológica com curso de edição de vídeo experimental para jovens de Ferreira Gomes

Governo do Amapá promove educação tecnológica com curso de edição de vídeo experimental para jovens de Ferreira Gomes

Ação teve objetivo de promover a educação tecnológica e novas possibilidades profissionais aos jovens.


O Governo do Amapá promoveu o curso de Edição de Vídeo Experimental no município de Ferreira Gomes para jovens interessados em audiovisual. A ação foi realizada por meio de uma parceria entre as Secretarias de Estado da Educação (Seed) e de Cultura (Secult), com apoio da Prefeitura Municipal. 

A formação gratuita, realizada entre os dias 1 e 3 de agosto, por meio do Núcleo de Produção Digital (NPD/AP), reuniu 16 participantes que tiveram contato com conceitos básicos de edição e prática em software profissional, como o Adobe Premiere. A atividade aconteceu na Escola Municipal Pastor Jaci Torquato, no centro da cidade.

O Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) da Seed, disponibilizou os notebooks, computadores e os equipamentos utilizados nas oficinas. A iniciativa faz parte de um conjunto de ações do Governo do Amapá para fomentar a produção digital, promover inclusão tecnológica e incentivar novas possibilidades profissionais para a juventude.

O gerente do NPD/AP, Luan Macêdo ministrando a oficina

O gerente do NPD/AP, Luan Macêdo ministrando a oficina

Foto: Irineu Ribeiro/Secult

Segundo o gerente do NPD/AP, Luan Macêdo, a oficina foi estruturada para oferecer uma vivência prática com ferramentas profissionais. “A gente estrutura a oficina para ser experimental mesmo, para a pessoa ter contato com o software de edição profissional, que é o Adobe Premiere nesse momento, e instigar essa nova profissão na pessoa”, explicou Macêdo. 

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Além das atividades presenciais, a parceria também prevê a realização de formações online voltadas a professores da rede estadual. A expectativa é que novas oficinas sejam levadas a outros municípios do estado, fortalecendo o acesso à educação tecnológica.

Por Breno Pantoja

Alunos na aula prática

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